Vurderingspraksis

Nordahl, Thomas

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Nordahl, Thomas

Veiledende pris

kr 259,00

I salg

ISBN/Varenr

9788205423077

Omtale

Heftet presenterer grunnleggende tilnærminger til å vurdere elevenes faglige og sosiale læring og utvikling. Det gir en overordnet forståelse av hvordan vurdering bør forstås i skolen, sammen med en mer detaljert framstilling av hvordan en hensiktsmessig vurderingspraksis kan gjennomføres. De pedagogiske konsekvensene lærere kan få fra vurderingspraksis vektlegges spesielt. Elevene skal ikke alene ta konsekvensene av vurderingsresultatene, men elevene og lærerne i et nært samarbeid. Slik kan lærernes vurderingspraksis få positive konsekvenser for elevenes læringsutbytte. Målgruppen for dette heftet er først og fremst lærere i grunnopplæringen, men heftet kan også brukes i grunn- og videreutdanning av lærere. Omtalen er utarbeidet av BS.

Vis hele omtalen… Vis mindre

Produktinformasjon

ISBN/Varenr: 9788205423077
EAN: 978-82-05-42307-7
Utgivelsesdato: 13.02.2012
Utgivelsesår: 2012
Forlag: Gyldendal
Innbinding: Heftet
Serie: Dette vet vi om
Språk: Bokmål
Personer: Nordahl, Thomas, Dobson, Stephen, Knudsmoen, Hege, Kostøl, Anne, Løken, Gro, Sunnevåg, Anne-Karin, Aasen, Ann Margareth
Litteraturtype: Faglitteratur
Emne: Evaluering, Elever, før- og grunnskolen
Omfang/format: 55 sider
Målgruppe: Voksne
Aldersgrense: 0
Opplag: 0
Utgave: 1
Illustrert: Ja
Sider: 55