Sanselig didaktisk design : space me

Utsolgt

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Veiledende pris

kr 519,00

Utsolgt

ISBN/Varenr

9788232103089

Omtale

Målet til skriftserien Skole- og utdanningsforsking er å bidra til kunnskapsutvikling om skole, læring og utdanning. I serien gir vi ut både fagfellevurderte og ikke fagfellevurderte antologier, monografier og forskningsrapporter. Serien er etablert ved Program for lærerutdanning, NTNU. Dette er publikasjon nr. 6 i skriftserien. Estetisk tilnærming til læring er mangelvare i skole og lærerutdanning. Sanselig didaktisk design omhandler didaktisk tenkning i et estetisk perspektiv. FoU-prosjektet SPACE ME var et møte mellom kunstfag og naturfag som ble gjennomført i regi av Program for lærerutdanning, NTNU i samarbeid med to ungdomsskoler 2011-2012. Forfatterne begrunner verdien av sanselig didaktisk design med at den: - har en overgripende estetisk tilnærming til læring – vektlegger multimodalitet – forstår ulikhet blant elever som en skapende kraft i undervisning – baserer seg på undersøkende og dialogbaserte forløp – vektlegger dramaturgisk tenkning i didaktisk kontekst – setter søkelys på kroppslig læring – ser kunstmøter som en framhevet del av læring Bidragsyterne er Tone Pernille Østern, dansekunstner og førsteamanuensis i kunstfagdidaktikk, Alex Strømme, biolog og dosent i naturfagdidaktikk, Anna-Lena Østern, professor i kunstfagdidaktikk, Audun Mollan Kristoffersen, lærer og improvisasjonsskuespiller og Ran Peleg, stipendiat i naturfagdidaktikk og skuespiller i fysisk teater. Målgruppen for boka er undervisere i ulike skoleslag og skolefag, lærer- og kunstpedagogstudenter, lærerutdannere, kunstnere og praksisorienterte forskere innenfor et bredt didaktisk felt. Program for lærerutdanning Dette er en rapport fra NTNU Skole- og læringsforsking ved Program for lærerutdanning.

Vis hele omtalen… Vis mindre

Produktinformasjon

ISBN/Varenr: 9788232103089
EAN: 978-82-321-0308-9
Utgivelsesdato: 02.09.2014
Utgivelsesår: 2014
Forlag: Akademika forlag
Innbinding: Heftet
Serie: NTNU skole- og utdanningsforskning
Nummer i serien: 6
Språk: Bokmål
Personer: Strømme, Alex, Østern, Tone Pernille
Litteraturtype: Faglitteratur
Emne: Undervisningsmetoder
Omfang/format: 214 sider
Målgruppe: Voksne
Aldersgrense: 0
Opplag: 0
Utgave: 1
Illustrert: Ja
Sider: 214