Kunnskapsløftet : ny eller gammel skole? : beskrivelse og analyse av Kristin Clemets reformer i grunnopplæringen

Telhaug, Alfred Oftedal

Utsolgt

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Telhaug, Alfred Oftedal

Veiledende pris

kr 389,00

Utsolgt

ISBN/Varenr

9788202246624

Omtale

Alfred Oftedal Telhaug beskriver og analyserer i ?Kunnskapsløftet? Kristin Clemets reformer i grunnopplæringen. Forfatteren spør hvorvidt Kristin Clemet har skapt en ny tid eller introdusert et nytt regime på utdanningssektoren i løpet av sine 3-4 år som utdannings- og forskningsminister. Hva er innholdet i Clemets grunnutdanningsreformer, som hun selv gjerne vil omtale som et "kunnskapsløft"? Hvilke mål og verdier blir de dominerende og avgjørende? Forfatteren gir en systematisk gjennomgang av de siste årenes utredninger om grunnutdanningen, debattene som de politiske myndigheter har gjennomført, og beslutningene de har fattet. Han beskriver, strukturer og analyserer "kampen" om skolen og tegner et bilde av de brytningene som har funnet sted og de tendensene som fremstår. Har liste over henvisninger.

Vis hele omtalen… Vis mindre

Produktinformasjon

ISBN/Varenr: 9788202246624
EAN: 82-02-24662-8
Utgivelsesår: 2005
Forlag: Cappelen Damm
Innbinding: Heftet
Språk: Bokmål
Personer: Telhaug, Alfred Oftedal
Litteraturtype: Faglitteratur
Emne: Grunnskolen, Historie, Norge
Omfang/format: 186 s.
Målgruppe: Voksne
Aldersgrense: 0
Opplag: 6
Utgave: 1
Illustrert: Nei
Sider: 186