Koranen, Bibelen eller Mønsterplanen? : om verdipluralismen i den flerkulturelle skole

Utsolgt

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Veiledende pris

kr 198,00

Utsolgt

ISBN/Varenr

9788202128418

Omtale

Daglig må lærere og elever takle situasjoner som har med verdispørsmål å gjøre. Hva er rett og hva er galt? Bør elevene få kristendomsundervisning eller livssynskunnskap, eller begge deler? Hvordan skal høytidene markeres? Skal skolegudstjenesten opprettholdes? Denne boka setter søkelyset på hvordan skolen kan forene disse tilsynelatende motstridende hensynene. Den gir en teoretisk innsikt i kulturforståelse, med særlig vekt på religion, kjønn og språk, og tar skolens verdigrunnlag opp til drøfting. Det gis også mange konkrete eksempler på organisatoriske tiltak og undervisningsopplegg. Betegnelse: Daglig må lærere og elever takle situasjoner som har med verdispørsmål å gjøre. Hva er rett og hva er galt? Bør elevene få kristendomsundervisning eller livssynskunnskap, eller begge deler? Hvordan skal høytidene markeres? Skal skolegudstjenesten opprettholdes? Denne boka setter søkelyset på hvordan skolen kan forene disse tilsynelatende motstridende hensynene. Den gir en teoretisk innsikt i kulturforståelse, med særlig vekt på religion, kjønn og språk, og tar skolens verdigrunnlag opp til drøfting. Det gis også mange konkrete eksempler på organisatoriske tiltak og undervisningsopplegg.

Vis hele omtalen… Vis mindre

Produktinformasjon

ISBN/Varenr: 9788202128418
Utgivelsesår: 1992
Forlag: Cappelen Damm
Innbinding: Heftet
Serie: Pedagogikkbøker
Språk: Bokmål
Personer: Østberg, Sissel
Litteraturtype: Faglitteratur
Aldersgrense: 0
Opplag: 1
Utgave: 1
Illustrert: Nei
Sider: 105