Intervju som forskningsmetode : en kvalitativ tilnærming
Omtale
Denne boken gir en innføring i intervjuforskning. Målet med boken er å bevisstgjøre studenter og andre på forskjellige utfordringer de står overfor ved gjennomføring av kvalitative intervjuer. Forskningsprosessen beskrives så konkret som mulig, fra de første metodediskusjonene og problemformuleringene og fram til bearbeiding og analyse av intervjudata.
Produktinformasjon
- ISBN/Varenr: 9788215003009
- EAN: 82-15-00300-1
- Utgivelsesår: 2004
- Forlag: Universitetsforlaget
- Innbinding: Heftet
- Språk: Bokmål
- Personer: Dalen, Monica
- Litteraturtype: Faglitteratur
- Emne: Kvalitativ forskning, samfunnsvitenskap
- Omfang/format: 136 s.
- Målgruppe: Voksne
- Aldersgrense: 0
- Opplag: 0
- Utgave: 1
- Illustrert: Nei
- Sider: 136
Alternative utgaver
Merk produktene som skal legges i handlekurven
Andre bøker av samme forfatter
Merk produktene som skal legges i handlekurven
-
Spesialundervisning til elevens beste? : "det kommer så an på" : rettigheter, kompetanse, kvalitet- 9788205447066
- Bokmål
- 04.03.2013
- Heftet
kr 579,00I salg -
-
UtsolgtSpesiallærere i lokalmiljø : desentralisert utdanning av spesiallærere i Norge . En etterundersøkelse- 9788200018872
- Bokmål
- 1979
- Heftet
kr 55,00Utsolgt -
Utsolgt"Så langt det er mulig og faglig forsvarlig-" : integrering av funksjonshemmede i grunnskolen
- 9788200219521
- Serie: bok 16
- Bokmål
- 1994
- Heftet
kr 257,00Utsolgt -
UtsolgtIntegrering av funksjonshemmede i grunnskolen : en prinsipiell drøfting
- 9788200017134
- Bokmål
- 1981
- Heftet
kr 78,00Utsolgt -
UtsolgtAdopsjonsfamilien : informasjon og veiledning til adoptivforeldre
- 9788299253437
- Bokmål
- 1997
- Heftet
kr 25,00Utsolgt -
Utsolgt"Så langt det er mulig og faglig forsvarlig-" : inkludering av elever med spesielle behov i grunnskolen
- 9788205352995
- Bokmål
- 2006
- Heftet
kr 329,00Utsolgt -
UtsolgtIntegrering av funksjonshemmede i grunnskolen : en prinsipiell drøfting
- 9788200072409
- Bokmål
- 1985
- Heftet
kr 189,00Utsolgt
Tilbakemeldinger